Perencanaan Pendidikan (1)

Perencanaan pendidikan merupakan aspek yang penting dalam penyelenggaraan pendidikan. Perencanaan pendidikan adalah upaya menentukan kegiatan/hal yang yang harus ditentukan/dilakukan untuk masa yang akan datang dalam rangka pencapaian tujuan yang diinginkan. Tidak dapat dipungkiri bahwa penyelenggaraan pendidikan selalu berangkat dari perencanaan yang sudah dibuat, baik pada skala nasional maupun skala satuan pendidikan. Pada skala nasional, perencanaan pendidikan lebih kompleks dan menyeluruh. Sedangkan pada skala satuan pendidikan, perencanaan pendidikan lebih menekankan pada aspek teknis, pada apa yang harus sebaiknya dan seharusnya dilaksanakan. Setidaknya, ada 4 hal yang perlu diperhatikan dalam perencanaan pendidikan yang berkenaan dengan kebutuhan, yakni : 1. Kebutuhan yang penting dan mendesak untuk segera dipenuhi, 2. Kebutuhan yang tidak penting tetapi mendesak untuk segera dipenuhi, 3. Kebutuhan yang penting tetapi tidak mendesak untuk segera dipenuhi, 4. Kebutuhan yang tidak penting dan tidak mendesak untuk segera dipenuhi. Di samping 4 hal tersebut di atas, kita juga harus membedakan antara "kebutuhan" dan "keinginan". Tentu saja, kebutuhan lah yang harus kita prioritaskan, bukannya keinginan. Hal ini karena kebutuhan adalah apa yang mesti dipenuhi dan sesuai dengan konteksnya. Sebaliknya, keinginan belum tentu harus dipenuhi dan terkadang bisa menjadi tidak lebih berguna di masa berikutnya. Demikian tulisan ini, sekedar sebagai pengantar mengenai perencanaan pendidikan. Tulisan ini akan kami lanjutkan pada sesi berikutnya, sampai jumpa dan semoga bermanfaat.